Merdeka Belajar Membentuk Kebebasan Diri yang Bertanggung Jawab

Merdeka belajar memiliki pengertian berusaha untuk mengubah diri ke arah yang lebih baik dengan keluar dari segala tuntutan. Belajar untuk menguasai bidang keilmuan tertentu, tanpa harus terbelenggu oleh tekanan. Merdeka dalam belajar memilki artian independent yang artinya kebebasan yang bertanggungjawab. Merdeka dalam belajar bukan berarti memiliki artian freedom yaitu bebas sebebas bebasnya tanpa ada aturan.

Merdeka Belajar Bagi Pengembangan Diri

Menerapkan merdeka belajar bagi pengembangan diri, memiliki arti bahwa kita berhak menentukan apa yang hendak kita capai dalam kehidupan kita, sesuai dengan minat dan bakat. Jika kita mengerjakan sesuatu yang kita senangi biasanya mudah menjalaninya. Jikapun ada keletihan dan kebosanan maka akan mudah bangkit kembali, dikarenakan ada dorongan cinta yang membuat seseorang memiliki energi untuk memulainya kembali

Dalam proses pengembangan diri dibutuhkan proses belajar yang step by step tahapannya harus kita lalui satu persatu, agar kita mampu memaknai dan memahami diri dengan baik. Mampu berpikir kritis dan menentukan apa yang menjadi minat kita untuk dipelajari lebih dalam, ini masuk ke dalam konsep merdeka belajar.

Mengembangkan diri berbasis merdeka belajar sangat dianjurkan, jika kita ingin meraih kesuksesan. Merdeka belajar ini bisa diterapkan di semua kalangan dan jenjang usia, dari mulai anak usia dini sampai manusia dewasa.

Bagaimana Menerapkan Konsep Merdeka Belajar Bagi Diri

Dalam Webinar yang disampaikan oleh Ka Lulu dalam Program Matrikulasi Ibu profesional bertajuk Merdeka belajar, ada 7 poin yang bisa dijadikan landasan dalam menerapkan konsep merdeka belajar bagi pebelajar, diantaranya yaitu:

1. Apa yang menjadi ciri diri dan kemauan diri, maka itulah yang patut dikembangkan potensinya. Tanya pada diri apa yang menjadi keinginan bagi diri, biarkan dia berkembang tanpa perasaan terbelenggu selama itu adalah kebebasan yang bertanggungjawab.
2. Hendaknya kita harus mengetahui apa yang kita butuhkan, tanya pada diri sendiri, apa yang kita butuhkan sehingga bisa membuat kita bahagia dengan pilihan kita. Coba terus jika belum menemukan, karena terkadang harus berkali-kali mencoba sesuatu untuk mengetahui apa yang jadi kebutuhan kita.
3. Mampu dan mau mempraktikan ilmu yang sudah didapatnya.
4. Menguasai ilmu yang menjadi passion kita sampai lengkap.
5. Semangat dalam belajar jangan tergantung kepada orang lain. Merdeka dalam bersikap ini sangat penting diterapkan.
6. Bisa beradaptasi dengan materi pembelajaran.
7. Tidak harus terkekang dengan jalan ilmu dari satu sosok guru. Banyak lain menuju Roma, terkadang masing-masing orang memiliki cara yang unik dalam menerapkan sebuah ilmu, mana yang pas buat kita itu yang kita kerjakan.

Alhamdulillah karena usia yang sudah matang, di posisi sekarang ini saya sudah berhasil menetukan apa yang menjadi kesenangan saya. Setelah berkali-kali mencoba hal-hal baru di setiap step kehidupan saya, akhirnya saya bermuara pada kesenangan dalam dunia tulis menulis. 

Banyak sekali hal yang saya coba, namun saya tidak pernah menyesali hal itu, semuanya bersambung dan menjadi wawasan pengetahuan yang akhirnya juga menjadi dasar pengambilan keputusan di setiap kasus yang berbeda.

Saya pernah belajar menjahit, ikut kursus memasak, ikut kegiatan parenting dan beberapa organisasi. Beberapa pengalaman tersebut saya jadikan landasan berpikir saya dalam menentukan keputusan pada beberapa kasus. Saya merasa setiap kegiatan yang saya ambil, seperti disiapkan untuk mengisi setiap celah diri yang memang harus diisi untuk membentuk jati diri.

Begitupun dengan keputusan untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang Magister, saya merasa bahwa ini adalah buah dari konsistensi pembelajaran yang saya lakukan, apapun itu bentuknya. Tidak ada kata terlambat untuk setiap hal kebaikan. Maju terus pantang mundur, jadikan apa yang telah lewat menjadi sebuah pembelajaran dan hari ini sebagai introspeksi diri serta hari esok sebagai lecutan untuk menjadi orang yang lebih semangat dalam berkarya.

Maju terus pantang mundur, jadikan apa yang telah lewat menjadi sebuah pembelajaran dan hari ini sebagai introspeksi diri serta hari esok sebagai lecutan untuk menjadi orang yang lebih semangat dalam berkarya ~ Inspirasi Nita ~

Agar proses belajar yang kita inginkan menjadi lebih fokus dan terarah, ada baiknya kita susun peta belajar kita. Hal ini diharapkan jika kita menuliskannya dan melihatnya akan mengingatkan kita agar tetap konsisten tehadap sesuatu yang menjadi cita-cita kita.

Peta Belajar Ala Insnita Berbasis merdeka Belajar

Peta belajar ini saya buat sebagai rencana belajar saya di beberapa waktu ke depan sebagai sebuah prioritas. Apa yang tertulis dalam peta belajar yang saya buat tentu saja bukan tidak ada hal-hal yang lainnya yang harus saya pelajari, namun inilah yang saya butuhkan dalam waktu sekarang ini. Semoga bisa tetap konsisten dan saya bisa menemukan ilmu yang saya inginkan dengan jalan yang mudah dan dilancarkan. Konsep merdeka belajar mengarahkan saya samapi ke titik saya bisa memutuskan apa yang ingin saya pelajari dan merupakan sesuatu yangsangat saya senangi.

Dunia blogging dan tulis menulis yang sedang saya minati saat ini membuat hari-hari saya selalu diisi dengan hal-hal yang bermanfaat dan terarah. Ada saja kegiatan keilmuan tentang blogging dan dunia tulis menulis yang ingin saya ikuti. Saya merasa hari-hari yang saya jalani penuh makna. Nah kegiatan ibu profesional ini juga menjadi salah satu ajang belajar bagi saya agar saya terus memperbaiki kualitas diri saya. Alhamdulillah 'ala kulli hal diberikan kesempatan oleh Allah ta'ala bertemu orang-orang yang selalu memiliki semangat yang tinggi untuk terus menjadi seorang pebelajar.

Peta belajar yang saya susun ini berusaha saya terapkan secara konsisten, walau terkadang rasa letih melanda, namun karena mencintai, rasa letih itu saya obati dengan berhenti sekejap melakukan hal-hal rileks seperti nonton film atau web series, liat chanel youtube favorit, atau sekedar jalan-jalan kulineran tipis-tipis bareng keluarga. 

Hidup itu sangat menyenangkan jika kita mengisinya dengan hati yang dibawa senang dan berpikir positif, namun akan menjadi memusingkan jika kita menghadapinya dengan perasaan kacau dan pikiran yang negatif ~ Inspirasi Nita ~

Lalu program apa saja yang saya jalankan untuk menjalankan peta belajar yang saya buat?Ada beberapa kegiatan yang saya ikuti disamping profesi saya sebagai seorang pengajar di salah satu lembaga pendidikan, diantaranya yaitu:

1. Belajar Ilmu Blogging.

Merealisasikan keinginan untuk meningkatkan ilmu blogging, saya mengikuti program kelas-kelas blog yang kebetulan saat ini masih bisa mengikuti melalui media online. Saya sempatkan waktu untuk belajar ilmu blogging di kelas blog dasar PCW dan kelas blog lanjutan yang masih diadakan oleh PCW atau Perkasa Creative Writing, ini merupakan kelas berbayar. 

Selain itu saya juga ikut kelas blog dasar yang diadakan oleh komunitas IIDN alias Ibu-Ibu Doyan Nulis, Saat ini juga saya sedang mengembangkan skill blogging dengan mengikuti kelas Blogging di Blogspedia Coaching yang digawangi oleh seorang blogger senior yang konon merupakan alumni dari Ibu Profesional juga, kedua kelas yang disebutkan belakangan adalah kelas gratis, namun sebelum masuk kelas ini ada challenge yang diberikan yang harus dituntaskan jika ingin diterima dalam kelas blogging yang diasuhnya. Teman-teman tertarik? Tunggu tahun depan yaa,...setiap setahun satu kali kelas ini dibuka.

Saya sedang mencoba untuk mengikuti kegiatan ODOP alias one day one post yang saat ini masih dalam masa recruitmen, so teman2 yang senang dalam dunia tulis menulis dan ingin ikut serta dalam challenge ini bisa cuss langsung kepoin persyaratannya di IG @komunitas.odop, siapa tau kita berjodoh, ya. 

Selain beberapa kelas yang saya ikuti, untuk menjaga konsisten dan komitmen saya dalam dunia blogging saya juga mengikuti beberapa komunitas blogging, diantaranya, bloggerhub, blogger perempuan, blogwalking asik, blogger PCW,  Ibu-Ibu Doyan Nulis, 1 minggu 1 cerita dan blogspedia. Semoga bisa tabah sampai akhir, hehe. Minat blogging juga? yuk, bisa diikuti jalan retas saya.

2. Meningkatkan Skill Menulis.

Untuk merealisasikan keinginan ini, saya juga sedang mencoba banyak belajar di beberapa komunitas menulis, salah satunya yaitu di Kelas Literasi Ibu Profesional atau disingkat KLIP. Alhamdulillah sejak masuk dalam keanggotaan KLIP saya bisa konsisten untuk tetap berada di grup telegram, yang memiliki persyaratan bisa menerbitkan 10 tulisan dalam tiap bulannya dengan jumlah minimal kata yang telah ditentukan. 

Selain itu saya juga mengikuti beberapa kelas penulisan berbayar yang diadakan oleh Perkasa Creative writing dari mulai kelas lay out buku, menulis buku antologi, kelas content writing, kelas Ghost writer, kelas buku aktivitas kelas mendesain ilustrasi buku, kelas menulis cerpen dan kelas menulis resensi. Selain itu juga saat ini saya tergabung dalam grup kepenulisan yang digawangi oleh Wonderland Publisher. 

3. Meningkatkan Ilmu Desain dan Photography

Meningkatkan ilmu desain dan photography saya realisasikan dengan belajar di beberapa komunitas. Untuk ilmu desain saya autodidak  belajar membuat desain di canva, dan pernah juga ikut kelas canva for microblogg, lagi-lagi kelas ini digawangi oleh PCW. PCW banget ya sayah...hehe.

Untuk kelas photography saya pernah ikut kelas online yang digawangi oleh tim upload kompakan, selanjutnya searching youtube dan sering praktik sendiri, walaupun samapai saat ini hasil fotonya belum memuaskan, masih jauh dari kata bagus, but lumayanlah aga enak dipandang mata, sedikit, hihi.

4. Meningkatkan Skill Ilmu Parenting

Meningkatkan pemahaman tentang ilmu parenting saya lakukan dengan membaca beberapa buku yang membahas tentang parenting, ikut webinar tentang parenting, dan mengikuti beberapa komunitas yang membahas tentang parenting, dari mulai usia baby, toddler, anak dan remaja. Saya sangat antusias dengan berbagai ilmu parenting, karena kebetulan latar belakang pendidikan saya adalah Magister pendidikan anak usia dini, untuk itu saya coba update terus pengetahuan saya tentang parenting.

Demikianlah sekelumit jalan cerita peta belajar saya, bukan hal mudah memang jika bukan dilandaasi karena minat dan kecintaan. Dengan dilandasi kecintaanpun terkadang singgah rasa letih dan jenuh, namun ya itu tadi kalo sudah cinta apapun terasa indah, istirahat sejenak, lalu buat waktu me time, lakukan self talk, bisiki hal-hal positif pada diri, insyaAllah kalo sudah dijalani kaidah-kaidah ini kepenatan akan mencair dan akan kembali terasa ringan.

Hal yang lebih utama, bahwa menjadi pribadi yang bermanfaat adalah sebaik-baik manusia yang diisyaratkan oleh Allah ta'ala. Beribadah dan berkegiatan ditujukan semata-mata hanya karena dan kepadaNya. Jika hal ini sudah tertanam maka hidup akan terasa ringan. By the way yang terakhir ini Self reminder juga ya gaes.

Selain itu saya bekali diri saya dengan mengikuti tausiyah dan kajian keagamaan yang saya ikuti di lingkungan tempat tinggal, ataupun yang saya dapatkan dari kajian online. Ini semua saya niatkan agar saya bisa menjadi hamba yang memposisikan dirinya secara seimbang dalam menjalani peran di ranah hablum minallah dan hablum minannas, sebagai istri, ibu, wanita dan juga pendidik.

Seorang pebelajar akan terus belajar selagi nafas masih bisa berhembus, karena pebelajar adalah orang yang senantiasa belajar tanpa mengenal sekat usia dan jenjang persekolahan. Mari kita terus belajar, selama hayat masih dikandung badan. Yuk belajar, terapkan konsep merdeka belajar sebagai landasan proses belajarmu saat ini. Yuk bikin peta belajarmu, biar kita bisa fokus pada step pembelajaran yang akan kita lalui. Semangat terus untuk menjadi seorang pebelajar!

IDN Live Streaming Fitur Baru Di IDN Aplikasi Hadirkan Aneka Tema

IDN App merupakan aplikasi sumber berita yang lengkap menyediakan berbagai tema dan fitur, terutama untuk saat ini, IDN App memiliki fitur baru IDN live yang penyajiannya sangat menarik dan informatif, pas sekali diperuntukkan untuk kaum milenial dan generasi Z. Tayangan yang bermanfaat sekaligus berkualitas sangat diperlukan di era digital informatif saat ini, supaya menjadi penyemangat dalam melakukan rutinitas.

Di era informasi tanpa batas sekarang ini seolah menuntut kita untuk tetap up to date, agar tak tergerus oleh zaman dan tetap bisa eksis dengan segala perkembangan yang bergerak begitu cepat. Aplikasi yang banyak menawarkan jasa mempermudah mendapatkan informasi juga perlu kita pertimbangkan secara bijak, karena alih-alih ingin memenuhi kebutuhan akan berita dan informasi terkini, malah membuat HP kita jadi over load dengan banyaknya aplikasi yang kita unduh.

Apa itu IDN live? IDN media yang merupakan aplikasi yang menyajikan berita beragam kini menghadirkan fiture baru berbentuk  live streaming, para pemilik akun di IDN Media bisa menyaksikan live streaming yang disuguhkan dengan berbagai macam tema menarik dan juga informatif tentunya.  IDN Media Aplikasi ini bisa diakses oleh siapa saja. Sista tertarik juga? Yuk download terlebih dahulu aplikasi IDN lewat Play Store untuk android atau Apple Store untuk IOS. Sesuaikan saja dengan gadget yang dimiliki sahabat insnita. Aplikasi IDN menghadirkan berbagai berita yang dibutuhkan oleh kita dengan beragam tema, dari yang bersifat berita maupun yang bersifat hiburan, karena IDN App merupakan aplikasi baca berita dan hiburan.

IDN Live Ajang Menambah Wawasan

IDN App yang menyuguhkan fitur baru  IDN live ini bisa sahabat insnita jadikan sebagai ajang menambah wawasan sekaligus hiburan yang interaktif disaat kita membutuhkan informasi atau mungkin sedang dilanda kejenuhan. IDN live adalah fiture live streaming yang disajikan dengan beragam tema yang disesuaikan dengan keahlian para streamer. 

Siapa Saja Streamer di IDN Live?

Sahabat insnita bisa menyesuaikan juga live streaming apa yang ingin disaksikan. Siapa sajakah streamer di IDN live? Para streamer menunjukkan kebolehannya secara live sesuai dengan keahliannya masing-masing, misal seorang gamer akan streaming tentang game yang sedang dicanduinya dan dikuasainya, seorang yang jago masak atau yang memiliki hobi masak akan melakukan live streaming ketika sedang memasak, dan tak sungkan untuk berbagi resep andalan. Banyak lagi kegiatan live streaming lainnya yang dilakukan para streamer.

Bentuk Live streaming lainnya diantaranya Membuat kerajinan tangan, tutorial make up, traveling ke tempat-tempat menarik, spill tentang tontonan menarik, atau sekedar sharing dan cerita tentang film atau drama yang sedang booming saat ini. Atau juga menceritakan tentang film-film lawas yang tetap layak dijadikan tontonan sampai sekarang. Bahkan  IDN live streaming ini bisa dijadikan ajang curhat yang informatif misalnya seputar pekerjaan atau bisnis. IDN live streaming fiture streaming yang multi fungsi.

Aneka Tema Yang tersedia di IDN Live Streaming 

IDN live streaming yang menyediakan berbagai macam tema bahasan seakan menjawab kebutuhan kita untuk mendapatkan berita yang kita butuhkan. Dengan banyak tema yang disuguhkan IDN live, menjadi keunggulan fitur ini dibanding aplikasi streaming yang lain. Beberapa tema bahasan yang disuguhkan dalam IDN live streaming diantaranya yaitu:

1. Trending. Tema bahasan pada sesi ini live streaming ini mengangkat hal-hal yang sedang trending mencakup pembahasan tentang sport, menu masak favorit, tutorial make up, kesehatan atau sharing tentang apa saja yang bisa dijadikan topik bahasan yang menarik. Sesi ni menampilkan live streaming yang sedang berlangsung.
2. E-Sport. Tema bahasan pada sesi live streaming ini diisi dengan pertunjukan senam membakar kalori,atau sekedar gerakan tabata yang ringan-ringan. Nah lumayan kan, Sist, jadi ada teman untuk olah raga, biar olah raganya tambah seru dan semangat. Plus tambah dapat coach gratis, hehe.
3. Hiburan. Tema live streaming pada sesi ini mengangkat persoalan tentang beragam hiburan,bisa nyanyi bareng, atau sharing tentang film-film dan lagu-lagu terfavorit.
4. Kesehatan. Sesuai dengan judul temanya, IDN live streaming sesi ini membahas tentang masalah-masalah kesehatan, pola hidup sehat, makanan sehat, cara berpikir yang menunjang kesehatan, dan permasalahan lainnya seputar kesehatan.

Nah, sahabat insnita, temanya bervariatif, kan? Mana mungkin tidak tertarik dengan suguhan tayangan yang menarik dan informatif semacam ini, pasti tertarik, dong, iya, kan? Menambah wawasan sekaligus menjadi ajang silaturrahmi.

IDN Live Streaming Menyediakan Virtual Gift

Virtual gift yang disediakan di fiture IDN live, mampu menjalin kedekatan antara streamer dan pemirsa. Sista bisa memberikan aneka virtual gift yang bisa dipersembahkan kepada para streamer sebagai respon, baik berupa respon suka atau mungkin ketidak setujuan.Virtual gift ini banyak ragam jenisnya, ada bunga, feeling dan juga bahkan makanan favorit. Seru bukan?

Teman-teman bisa pilih aneka emoticon sesuai yang teman-teman ingin berikan kepada para streamer favorit. Biasanya para streamer yang sedang live streaming di IDN live akan langsung memberikan respon terhadap gift yang kita berikan. Gak percaya..? Buktikan dengan gabung terlebih dahulu di IDN live streaming yaa.

Virtual gift yang diberikan kepada streamer memiliki poin yang bisa ditukarkan dalam rupiah. Selain program fund streamer 50 milyar rupiah dari IDN Media, para streamer juga bisa mendapatkan penghasilan dari virtual gift yang diberikan audience.

Cara Menjadi Streamer Di IDN Live dan Dapatkan Fund Program RP. 50 Milyar

Selain menjadi audience atau penonton dalam IDN live, para pemilik akun IDN App  bisa menjadi streamer dengan memenuhi persyaratan yang telah ditentukan. Selain memenuhi persyaratan kelanjutannya, terlebih dahulu tentunya sahabat insnita mengunduh IDN App jika ingin menjadi streamer, sahabat insnita bisa mengikuti peraturan live streaming yang ditentukan oleh team IDN Media. 

Jika sahabat insnita tertarik untuk melakukan streamer di IDN Live dan meraih banyak keuntungan, berikut syarat-syratnya, ya:

1. Bertempat tinggal di Indonesia dan sudah cukup umur, minimal sudah mencapai usia 18 tahun.
2. Kumpulkan 100 followers di aplikasi IDN, untuk itu ajak teman-temannya gabung, ya.
3. Rajin  melakukan streaming setiap harinya di IDN Live, dalam kata lain harus konsisten.
4. Memberikan aura positif
5. Kreatif, asli dan autentik
6. Mematuhi pedoman yang ada dalam komunitas IDN Live.

Banyak keuntungan yang didapat dengan menjadi IDN live streamer, kemungkinan melakukan kegiatan yang produktif dan peluang mendapatkan cuan terbuka lebar, karena IDN live meluncurkan program IDN live streamer fund dengan menggelontorkan dana yang tak tanggung jumlahnya, yaitu sebesar 50 milyar rupiah.

Dana ini diperuntukkan untuk para streamer yang bisa menciptakan konten yang produktif dan kreatif serta berkualitas untuk dijadikan tontonan para audience. IDN Media memberikan apresiasi terhadap para konten kreator agar semangat terus dalam berkarya. Bukti bahwa semangat kreativitas bisa membantu menggendutkan pundi-pundi, masyaAllahu.

Program IDN live streamer fund  juga bertujuan membangun ekonomi bangsa, menyejahterakan para konten kreator, dan menjadikan IDN live streaming sebagai livelihood atau sumber mata pencaharian. Hal ini juga bertujuan meningkatkan kualitas IDN live streamer, agar mampu dan mau terus berkarya menyajikan berita dan hiburan yang berkelas dan berkualitas.

Keunggulan Fitur IDN Live

Banyak sekali keunggulan dan keuntungan yang disuguhkan IDN live pada audience dan juga streamer. Untuk audience tentunya memiliki keunggulan bisa mendapatkan berita dan hiburan yang berkualitas sedangkan untuk para streamer selain sebagai sumber penghasilan sampingan, masih banyak manfaat dan keunggulan dari IDN live, diantaranya yaitu:

1. Streamer mendapatkan promosi dari IDN media ekosistem yang terdiri dari IDN, IDNTimes.com, popbela.com, popmama.com, yummy, fortune indonesia dan duniaku.com.
2. Para streamer bisa menggunakan studio yang sudah dilengkapi dengan fasilitas alat streaming yang profesional yang dimiliki oleh IDN media, berlokasi di daerah Surabaya dan Jakarta.
3. Kesempatan untuk mendapatkan fasilitas brand sponsorship dari IDN.
4. Mendapatkan training dan mentorship dari IDN Media.

Yuk, Download IDN App Biar Bisa Gabung Di IDN Live Streaming

Banyak keuntungan yang didapat jika kita download aplikasi IDN, selain berita-berita dari dalam negeri maupun luar negeri yang up to date dan disuguhkan dari sumber terpercaya. IDN Aplikasi yang bergerak di bawah naungan IDN media saat ini juga memberikan fasilitas IDN live streaming yang bisa berinteraksi langsung dengan streamer. Selain menambah wawasan juga menambah saudara dan menjalin silaturrahmi.

Inspirasi Nita sudah mendownload aplikasi IDN dan menikmati IDN live streaming yang menyuguhkan tema yang seru dan asyik, Sista kapan? Buruan, yaa...banyak manfaat yang bisa didapat. Favorit program IDN live streaming buat saya diantaranya tentang masak dan kesehatan. Para streamer senang berbagi resep masakan yang sedang dibuat, lumayan, kan bisa jadi ide menyiapkan menu variatif untuk keluarga tercinta. Yuk...jangan ditunda-tunda biar cepat merasakan manfaatnya, sekalian juga daftar jadi streamer biar mendapatkan keuntungan milyaran rupiah. Cuss kepoin !!

Berpikir Kritis Ala Ibu Profesional Sebagai Bekal Melancarkan Misi

Institut Ibu Profesional atau disingkat dengan IIP adalah sebuah program kegiatan yang saat ini saya ikuti, guna menambah skill dan keilmuan saya tentang bagaimana menjadi seorang perempuan yang sukses dalam menjalankan perannya sebagai istri, ibu dan juga seorang wanita yang merdeka dan mandiri. Berpikir kritis merupakan salah satu landasan yang harus dipegang dan dimiliki setiap mahasiswa yang ada di institut ibu profesional agar mampu melanjutkan setiap misi yang ada.

Saat ini saya sudah memasuki gerbang matrikulasi yang akan mengantarkan saya ke jenjang keilmuan yang lebih beragam dan menarik untuk saya pelajari. Institut Ibu Profesional mengistilahkannya sebagai petualangan di samudera amarta. Istilah ini menjadi penyemangat saya untuk terus melaju di samudera amarta, dan terus bergerak di kegiatan selanjutnya. Semoga dilancarkan. Aamiin.

Critical Thinking Merupakan  Bekal yang Harus Dimiliki Para Penuntut Ilmu untuk Menganalisis Permasalahan

Critical thingking atau berpikir kritis merupakan kemampuan berpikir secara jernih dan rasional untuk memahami secara logis setiap kejadian, ide atau gagasan dan opini. Ada beberapa kaidah yang harus dipahami agar kita bisa menerapkan critical thinking atau berpikir kritis dalam pola berpikir kita. Beberapa landasan tersebut diantaranya:

1. Tiga Landasan dalam Melakukan Kegiatan.  Ibu Profesional mengistilahkannya dengan sebutan landasan 3 B, diantaranya yaitu:

• Baik. Apakah yang kita lakukan adalah sesuatu hal yang baik dan  berdampak baik?
• Benar. Apakah hal yang kita lakukan sudah benar, baik caranya maupun hasilnya?
• Bermanfaat. Apakah hal yang kita lakukan akan memberikan manfaat baik untuk diri kita maupun untuk orang lain?

2. Konsep berpikir kritis dilandasi dengan pertanyaan 5 W 1 H, yaitu why, what, who, when, where dan how. Arti dari 5 W 1 H adalah bahwasannya dalam menghadapi permasalahan hendaknya disertai dengan konsep berpikir yang dilandasi pertanyaan mengapa, apa, siapa, kapan, dimana dan bagaimana. Hal ini bertujuan agar kita tidak menerima mentah-mentah segala informasi yang kita terima. Informasi yang kita terima harus kita cerna dengan 6 landasan kata tanya ini.

3. Skeptis atau sifat ragu-ragu. Sikap skeptis  juga harus kita sertakan dalam menghadapi persoalan, sebagai perwujudan berpikir kritis, hal ini bertujuan agar kita memacu diri kita untuk mendapatkan informasi yang memadai dan akurat dari sebuah kejadian. Sehingga memacu kita untuk mengumpulkan banyak referensi yang kuat untuk setiap statement atau pernyataan Ini bertujuan agar kita tak salah dalam melangkah. 

Bekal Yang Harus Dipersiapkan

Selain critical thinking atau berpikir kritis, hal yang harus kita sertakan dalam perjalan pencarian ilmu adalah menyiapkan bekal yang sangat cukup dan memadai. Sudah selayaknya jika kita melakukan sebuah perjalanan, hendaknya kita menyediakan bekal yang cukup agar perjalanan yang kita lalui akan terasa sangat menyenangkan dan berkesan. Selain itu juga, hal yang lebih penting adalah bekal yang kita persiapkan diharapkan dapat menyelamatkan dan melancarkan proses perjalanan kita dan sampai di tempat tujuan secara nyaman dan aman.

Menuntut ilmu merupakan sebuah perjalanan panjang yang hakikatnya diharapkan berujung pada kebermanfaatan diri untuk sesama secara umum, dan hakikat utamanya adalah pengembangan bagi diri sendiri. Setiap manusia perlu melakukan ikhtiar untuk dirinya agar selamat di dunia dan akhirat.

Khususnya bagi diri saya pribadi, sebagai makhluk Allah yang sudah tak lagi berusia muda, saya bertekad untuk terus mendidik diri menjadi pribadi yang terus berkembang, tangguh dalam menghadapi kehidupan yang tak ringan dan tantangan yang semakin besar dari hari ke hari. 

Dalam program Institut Ibu Profesional (IIP) saya akan dibawa melanglang buana dalam samudera Amarta. Menyelami keindahan alam bawah laut yang banyak dihiasi oleh makhuk laut yang begitu indah dan bermakna. Fisik dan psikis saya harus kuat jika saya ingin memaknai keindahan alam bawah laut dan mengenalnya secara saksama. Pengibaratan ini ditujukan pada kebermaknaan ilmu dan pengetahuan yang akan ditebar dalam materi-materi yang keren dalam program kegiatan Institut Ibu Profesional ke depannya selanjutnya..

Agar saya dapat memaksimalkan kemampuan saya dalam menyerap semua materi yang akan diberikan saya berusaha membekali diri saya dengan beberapa hal sebagai berikut:

1. Niat. Meluruskan niat adalah hal yang pertama dilakukan jika kita hendak melakukan segala aktifitas. Ikhlas lillahi ta'ala. Begitupun dalam kegiatan mengarungi samudera Amarta, meluruskan niat adalah hal yang harus ditanamkan dalam diri, agar perjalanan ini menjadi sesuatu yang berkah.
2. Restu dari Suami dan keluarga. Hal ini sangat diperlukan untuk memperlancar kegiatan yang kita lakukan. Ketika restu sudah didapat dukunganpun akan kita peroleh. Rasa pengertian akan timbul, terutama ketika kita sedang mendengarkan materi dan mengerjakan misi. 
3. Tekad yang kuat. Dengan tekad yang kuat insyaAllah akan memacu diri kita untuk tetap semangat walau menemui rintangan.
4. Sabar dan telaten. Kesabaran merupakan poin penting dalam menuntut ilmu, begitupun dengan ketelatenan, karena dalam mengerjakan tugas-tugas yang diberikan dalam setiap kegiatan harus disertai dengan sabar dan telaten, agar kita dapat menjalani misi dengan baik.
5. Manajemen waktu. Sebagai ibu dan istri juga wanita yang memiliki beberapa kegiatan, tentunya saya harus menuntut diri saya agar bisa memanajemen waktu dengan baik, sehingga bisa seimbang porsi yang diberikan pada setiap ranah.
6. Fokus. Fokus terhadaptujuan juga merupakan kunci keberhasilan dalam melakukan setiap pekerjaan, termasuk menjalankan misi dalam setiap kegiatan di institut ibu profesional.

Pedoman dan Perilaku bermartabat Mahasiswi IIP

Selain bekal yang sudah disebutkan di atas, ada beberapa pedoman yang harus dipegang untuk memuluskan jalan menuntut ilmu dalam institut ibu profesional, diantaranya yaitu:

1. Memiliki adab yang baik. Adab yang baik sangat penting dimiliki oleh para penuntut ilmu, sebagaimana pesan para ulama, agar mengedepankan adab di dalam menuntut ilmu, agar ilmu itu terasa keberkahannya.

2. Aktif dan bertanggung jawab. aktif berperan serta dalam setiap kegiatan yang diikuti juga merupakan modal bagi keberhasilan sebuah misi.

3. Publikasi Yang bertanggung jawab dan bermartabat. setiaphal yang dapat dikonsumsi oleh publik harus diiringi dengan rasa tanggung jawab, misalnya dengan menerbitkan tulisan atau artikel yang disertai dengan sumber yang relevan.

Tiga pedoman di atas harus selalu diingat dan dipraktekan demi menjaga keamanan dan kenyamanan. Selayaknya makhluk individu kita harus bertanggung jawab terhadap diri kita dan sang khaliq, dan sebagai makhluk sosial kita harus bertanggung jawab terhadap manusia.

Berlakulah secara baik, maka kamu akan diperlakukan dengan hal yang sama Jika kamu sudah berusaha berbuat baik namun dibalas dengan hal yang tak mengenakkan, bukan kamu yang salah, maklumilah, mungkin orang tersebut masih sedang dalam pencarian makna jati diri ~ inspirasi Nita ~

Demikianlah hal yang saya siapkan untuk melancarkan misi dalam program matrikulasi di institut ibu profesional. Berpikir kritis sebagai bekal awal agar saya bisa memaknai setiap hal yang saya terima saya jadikan landasan untuk bekal-bekal lain sebagai penyerta. Selamat mengarungi samudera amarta dengan aman dan nyaman, dan meraup setiap keindahan yang dilewati dengan penuh makna.  Konsep berpikir kritis harus dimiliki oleh setiap individu agar dia tak mudah terseret terhadaphal-hal yang tidak baik dan mampu membawa diri di lingkungan dan masyarakat dengan kebermanfaatan. Salam ibu profesional. Salam literasi.

5 Tips Mengajak Anak Menggunakan Uang Angpao Lebaran untuk Hal Bermanfaat

Masih suasana lebaran, alhamdulillah. Uang THR atau biasa disebut juga uang angpao masih saja ada yang berdatangan masuk kantong. Ini berlaku buat anak-anak,lho, yaa, bukan buat saya yang saat ini notabene sudah menjadi seorang ibu. hehe.

Masalah uang angpao lebaran, uang yang sedikit-sedikit terkumpul lama-lama menjadi bukit. Terkadang anak-anak mendapatkan kisaran jumlah yang lumayan besar jika dikumpulkan. Nah, sekarang tugas kita sebagai orangtua berupaya untuk mengarahkan anak menggunakan uang THR atau uang angpaonya untuk digunakan hal yang bermanfaat atau menguntungkan.

Masa anak-anak merupakan masa bersenang-senang, masa bermain. Masa yang sangat butuh pengawasan dari orangtuanya, bahkan ketika bermainpun,anak-anak sangat membutuhkan pengawasan dan pengarahan dari orangtua, agar permainan yang dimainkan oleh anak menjadi hal yang bermanfaat bagi dirinya, karena menjadi kegiatan yang diiringi proses pembeljaran jika didampingi oleh orangtua.

Melatih anak untuk bisa memanajemen hal-hal besar dimulai dari hal-hal kecil. Hal ini akan bermanfaat bagi kehidupannya kelak. Termasuk juga dalam memanajemen keuangan. Anak yang terbiasa dilatih untuk mengatur keuangan sejak dini, diharapkan setelah dewasa akan pandai juga mengatur keuangan secara lebih profesional.

Kembali ke perkara uang angpao. Sebagai orangtua kita perlu juga memberikan masukan kemana pengeluaran uang angpao tersebut akan dimanfaatkan. Mendidik anak dalam menggunakan uang secermat mungkin  diharaphkan agar anak bisa lebih menghargai setiap rezeki yang dia terima, berapapun jumlahnya.

Uang angpao diperoleh ada yang dengan cuma-cuma anak dapatkan dari kaum kerabat ada juga yang diperoleh melalui usaha dan kerja. Usaha dan kerja yang dimaksud adalah, biasanya sang paman, kakek ataupun uwa berjanji memberikan uang angpao yang jumlahnya melebihi standar yang biasa diberikan, jika si anak, mampu melakukan tugas secara tuntas yang diberikan kepadanya.

Tugas yang diberikan bisa berupa, mampu menghapal surat yang telah ditetapkan, atau bisa menutaskan 30 juz selama Ramadhan atau sejumlah juz yang telah ditetapkan. Biasanya sang kakek ataupun paman menawarkan jumlah yang fantastis untuk sekelas anak umuran SD. Hal ini biasanya juga diterapkan oleh orangtua kepada anaknya, agar anaknya bisa berdisiplin melakukan aneka kegiatan beribadah di bulan ramadhan. Aneka usaha dilakukan para orangtua demi membentuk karakter baik pada anak-anaknya. Hal ini sah-sah saja jika masih sesuai kaidah pendidikan, jangan erlebih-lebihan karena efeknya tidak baik juga untuk anak. Apa efeknya? Kemungkinan jika melakukan berbagai hal anak selalu mengingnkan imbalan. 

Untuk itu moment lebaran ini bisa dijadikan ajang pembentukan karakter pada anak, karena in adalah momen yang hanya terjadi satu tahun sekali. Jadi tidak berlebihan kiranya jika kita memberikan hadiah istimewa untuk anak. Mengajak anak  menggunakan uang angpao lebaran untuk hal yang lebih bermanfaat adalah sebuah proses pendidikan.

 

Jika anak ingin berkembang sesuai dengan harapan. Arahkan anak untuk menjadi pribadi berkarakter yang cinta pada Allah dan rasul sebagai pondasi utamanya. ~ Inspirasi Nita ~

5 Tips Mengajak Anak Menggunakan Uang THR untuk Hal Bermanfaat

Lalu bagaimana mengajak anak menggunakan uang THR yang mereka dapatkan agar digunakan untuk hal-hal yang bermanfaat? Berikut insnita beri beberapa solusi yang bisa digunakan untuk para papmam.

1. Hal pertama yang dilakukan oleh papmam adalah menjelaskan pada anak tentang berharganya sebuah nilai uang. Dimulai dengan bercerita, bahwa uang didapatkan dengan cara yang tidak mudah, butuh berkerja dan berusaha untuk mendapatkannya. Jika di tangan sudah mendapatkan uang, maka sebaiknya digunakan untuk hal-hal yang benar-benar sebuah kebutuhan, bukan hanya sekedar foya-foya.
2. Hal kedua yang dilakukan oleh papmam bisa dengan cara menjelaskan posisi si anak yang berada dalam posisi beruntung karena masih bisa mendapatkan uang THR atau uang angpao. Karena berpa banyak anak yang tidak dapat merasakan hal itu, dikarenakan keadaan ekonomi orang-orang di sekeklilingnya yang kurang beruntung. Dengan menceritakan hal ini, anak diharapkan dapat mengerti dan menyadari posisinya yang beruntung karena masih mendapatkan uang THR ataupun angpao dari banyak orang, selain dari orangtuanya sendiri tentunya.
3. Setelah anak menyadari posisinya hal yang ketiga adalah menjelaskan bahwa Allah ta'ala menyukai hamba yang bersyukur. Apapun yang diterima oleh hambanya, baik itu berupa kesedihan apalagi kebahagiaan, kita harus selalu bersyukur. Cara bersyukur adalah dengan melakukan hal-hal baik, termasuk memanfaatkan rezeki yaitu dalam hal ini uang angpao atau uang THR untuk digunakan hal-hal yang bermanfaat.
4. Setelah itu papmam bisa menjelaskan hal-hal yang bermanfaat apa saja yang bisa anak lakukan untuk memakai uang angpao atau uang THR yang didapatkan. Kita bisa mengarahkan anak untuk membeli buku, atau membeli barang yang dia butuhkan pada saat ini. Papmam juga bisa mengarahkan untuk membeli peralatan sekolah, atau perlengkapan hobby si anak. Misal jika anak suka dengan kegiatan melukis papmam bisa mengajak anak untuk membeli koleksi alat melukis yang lebih bagus untuk meningkatkan skill melukisnya. Atau papmam bisa mengarahkan anak untuk membuka tabungan di bank, dengan menjelaskan manfaat menabung terlebih dahulu tentunya.
5. Langkah selanjutnya adalah langsung mengeksekusi sesuai arahan. Misal jika anak ingin membeli alat lukis,papmam langsung mengajak anak ke galeri lukisan untuk memilih barang yang dia butuhkan. Jika ingin menabungkan uangnya untuk hal yang lebih besar lagi, papmam bisa mengajak anak memuka rekening ke bank. Ada beberapa bank yang menyediakan fasilitas kids product dengan menginduk pada rekening orangtuanya.

Setelah hal yang utama dilaksananakan, tidaklah salah juga jika orangtua memberikan kesempatan pada anak menggunakan uang angpao lebarannya untuk hal yang bersifat bersenang-senang, seperti jajan, atau pergi ke tempat pusat hiburan yang biasanya disediakan oleh pemerintah daerah setempat seperti wahana belanja dan bermain semacam carousel. Atau bisa juga anak diberikan kesempatan untuk mentraktir temannya yang tidak mendapatkan angpao atau mungkin hanya mendapatkan sedikit. Ini juga wujud sebuah pendidikan, untuk berempati terhadap sesama, senang memberi adalah bagian dari sodaqah, dan sodaqah sangat dicintai oleh Allah ta'ala.

Demikian beberapa Tips atau kiat yang berhasil insnita susun untuk mengarahkan anak menggunakan uang angpaonya atau uang THR lebaran pada hal yang bermanfaat. Hal di atas juga bisa diterapkan untuk mengarahkan anak untuk mengelola keuangan secara umum. Mungkin sahabat insnita punya kiat yang lain? Bisa dishare juga di kolom komentar ya. Selamat mencoba untuk membentuk karakter baik pada anak. Salam Pengasuhan.

Tradisi Angpao Lebaran Sebuah Jalan Memperbanyak Rezeki dan Mengikat Kasih

Angpao lebaran. 

Ramadhan perlahan mulai mendekati akhir singgahnya, orang-orang sudah mulai menyiapkan berbagai rangkaian acara yang harus segera ditunaikan demi menyambut kedatangan hari lebaran atau hari raya Iedul Fitri yang akan segera tiba. Termasuk angpau lebaran!

Jika kita singgah di mini market, sudah banyak jajaran amplop-amplop cantik dan lucu ditawarkan di etalase toko, bahkan terpajang di meja kasir untuk memudahkan kita menggapainya. Yang tadinya ga kepikiran untuk belipun, karena posisi yang strategis dan terlihat langsung, jadi mendorong kita untuk membeli juga pada akhirnya.

Sebagai seorang sulung, saya dan suami berusaha untuk bisa menyisihkan rezeki kami bahkan dari jauh-jauh hari, demi bisa mengisi amplop-amplop lucu di hari fitri yang akan dibagikan pada sanak kerabat serta orang-orang terdekat. Tetangga kampung, asisten rumah tangga, fakir miskin, anak yatim, serta orang-orang yang pernah berjasa bagi kehidupan kita, dari mulai tukang kebon, tukang bangunan, penjaga kuburan keluarga, dan lainnya. Kami usahakan agar bisa masuk daftar list.. MasyaAllahu tabarakallahu, tidak lah terlalu banyak, disesuaikan dengan kemampuan saja.

Hal ini bisa menjadi penyemangat kita untuk terus berkarya. Bisa berbagi dengan sesama menimbulkan kebahagiaan dan kepuasan tersendiri bagi banyak orang, khususnya bagi saya pribadi. Pun bagi orang-orang yang kecipratan sedikit rezeki (namanya juga kecipratan, ya, ini mengandung arti kiasan sedikit, kalo banyak, sih, namanya kesiram atau keguyur, hehe). Konsep berbagi dapat memberikan dampak positif bagi orang yang memberi maupun yang menerima, untuk itu sisipkan niat positif agar hasilnya juga positif. 

 

Buat saya pribadi, ketika saya kecil dulu, momen bagi-bagi angpao atau biasa kita sebut sebagai THR (Tunjangan Hari Raya) di hari raya Iedul Fitri merupakan hal yang ditunggu-tunggu. Jauh-jauh hari diantara sepupu pasti  sudah membuat rencana-rencana kegiatan untuk menghasbiskan uang angpao lebaran atau THR menjadi topik pembicaraan saat acara buka bersama keluarga atau dalam obrolan ringan lainnya. Duh....indahnya masa kecil.

Ketika zaman kecil dulu. Terkadang saya menggunakan uang THR yang didapat, untuk membeli barang impian, baik berupa baju atau buku, atau sekedar pernak-pernik lucu. Cita-cita sederhana, namun meninggalkan kebahagiaan yang tiada tara. Saling pamer berapa banyak uang THR yang didapatkan juga mewarnai perbincangan seru di kalangan sepupu dan kerabat, dan teman-teman. Orang yang dapat banyak uang THR melebihi yang lainnya, kadang juga berbaik hati untuk kasih traktiran. Penuh suka cita.

Paman, uwa dan tetangga yang selalu menyisihkan rezekinya untuk memberikan angpau biasanya selalu dibayang-bayang dan diharapkan untuk mengulang lagi rutinitasnya tiap tahun agar terus tetap bisa bagi-bagi angpau. kalo kata orang sunda mah dililimpi. Makin banyak yang berinisiatif untuk membagikan angpau, pertanda makin makmur dan sejahtera isi dompet, hehe. Indahnya masa anak-anak, kadang terbersit ingin kembali lagi ke masa itu. 

Ketika sudah dewasa saya memaknai momen ini sebagai ungkapan kasih sayang dari orang-orang dewasa yang sudah berkemampuan kepada anak-anak atau kaum kerabat. bukan hanya kaum yang tidak beruntung saja, terkadang yang sudah berkecukupan ekonomipun mendapatkan kesempatan untuk mendapatkan uang THR. Bisa dinamakan juga sebagai uang cecep atau kadeudeuh kalo kata orang Sunda. Biasanya ini dilakukan oleh kaum muda ke kaum sepuhnya sebagai rasa syukur jika sudah diterima kerja atau mendapatkan rezeki berlebih.

Momen berulang sebagai penyambung kasih sayang. Pun demikian dengan saya, jika punya rezeki berlebih, saya terkadang menyisihkan untuk para sesepuh kerabat saya, yang ketika saya kecil dulu sering sekali dikasih uang jajan atau uang angpau yang lumayan banyak. Nah ini bukti bahwa hadiah itu bisa mengikat tali kasih sayang. Goresan perhatian yng diberikan kepada kita sangat membekas, dan menimbulkan keinginan dalam diri kita untuk bisa berbuat hal serupa dengan apa yang sudah kita terima.

Manfaat Tradisi Memberi Angpao Saat Lebaran

Lebih meluas lagi maknanya jika kita kaitkan pada unsur agama. Menyisihkan rezeki yang kita punya akan mendapatkan ajr (pahala) yang berlimpah dari yang maha kaya Allahu Ghaniy ( maha kaya). Berikut beberapa manfaat tradisi angpao saat lebaran:

1. Mempererat tali silaturahmi. Agama memerintahkan kita untuk menebar kasih sayang diantara sesama. Memberikan angpao pada saat lebaran merupakan salah satu wujud menebarkan kasih sayang terhadap sesama.
2. Membuka jalan shodaqah. Shadaqah di dalam Islam memiliki pembagian tingkatan. yaitu infaq, zakat, hadiah. Angpao masuk ke dalam hadiah. Banyak sekali manfaat dari shodaqah, diantaranya memanjangkan umur dan meluaskan rezeki, menciptakan kebahagiaan, menyehatkan badan dan lainnya. Rasulullah Sallallahu 'alaihi bersabda dalam riwayat Baihaqi bahwasannya "Datangkanlah rezekimu dari Allah melalui Shadaqah"
3. Menumbuhkan rasa cinta dan kasih sayang
4. Menguatkan rasa cinta dan sayang

Semoga kita dimampukan untuk bisa saling terus berbagi terhadap sesama. BAik melalui jalan memberikan angpao atau THR saat lebaran, atau dalam kesempatan apapun. Dalam sebuah hadits Qudsi Allah ta'ala berfirman bahwa kita diperintahkan untuk menafkahkan harta, karenanya Allah akan melipat gandakan dan memberikan nafkah harta kepada kita. Shadaqallahul adzim wa shadaqa rasulillah. Salam ukhuwah.

Resensi Novel Negeri Lima Menara Man jadda wajada

Novel Negeri Lima Menara menceritakan tentang pemuda Alif yang seumur hidupnya belum pernah beranjak dari Sumatera. Dia mengisi hari-hari di masa anak-anaknya dengan bermain sepak bola dan pergi ke hutan untuk mencari dan menunggu durian yang jatuh. Menikmati jernihnya danau maninjau dengan berenang di airnya yang segar. Masa kecil yang indah. Diisi dengan menikmati keindahan alam yang masih perawan, hadiah dari Sang Pencipta.

Sampai pada suatu masa, ketika usianya sudah beranjak remaja dan mengharuskan dia melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi, sang amak (ibu) memintanya untuk bersekolah di tanah Jawa. Amaknya ingin dia masuk ke sebuah pesantren tersohor di Indonesia. Pondok Madani.

Setengah hati dia menerima permintaan sang amak, karena sesungguhnya dia telah memiliki pilihan hatinya, yaitu bisa sekolah di sekolah umum. Impiannya untuk bisa mengenyam pendidikan di sekolah menengah atas harus kandas seketika. Begitu pula dengan impiannya ingin menjadi sosok seperti Pak Habibie terpaksa harus dilupakan.

Dia meninggalkan tanah Sumatera menuju pondok pesantren arahan amaknya dan pamannya dengan menggunakan bus yang menghabiskan waktu perjalanan selama 3 hari 3 malam, melintasi daratan dan lautan. Pondok Madani, berada di daerah terpencil pulau Jawa.Tepatnya di Ponorogo, Jawa Timur.

Awal masuk Pondok Madani, Alif sudah terkesan dengan kalimat jimat "man jadda wajada" yang artinya barang siapa yang bersungguh-sungguh maka dia akan berhasil, yang disampaikan gurunya. Euforia dan rasa haru "man jadda wajada" memenuhi ruangan kelas dan hati setiap para santri kala itu. Alif dipertemukan dengan lima orang pemuda yang berlainan pulau. Mereka menjadi dekat dan sering menghabisakn waktu di bawah menara masjid pondok Madani.

Saling bercerita mimpi-mimpi satu sama lain, mengibaratkan awan yang mereka pandang dari bawah menara menjadi bentuk daratan negara yang mereka tekadkan. Kelak, mereka akan menginjakkan kaki di sana. Keenam sahabat ini saling mengikat janji, untuk bisa menaklukan impian mereka menjadi sebuah kenyataan. Amerika, Eropa, Mesir dan saudi Arabia, menjadi negeri impian keempat anak, dua lainnya memilih mengabdikan diri di tanah air. Bagaimana akhir dari mimpi mereka, apakah menjadi kenyataan?

Untaian cerita di atas merupakan blurb dari novel Negeri Lima Menara. Cukup memberikan gambaran tentang isi dari novel ini tentunya. Selanjutnya saya ceritakan tentang  tentang spesifikasi dari fisik novel Negeri Lima Menara ini.

Sifat Fisik Buku

Berhubung novel Negeri 5 menara yang saya punya adalah dalam versi Inggris untuk itu dilengkapi juga dengan penerjemah dari novel ini. Novel ini dalam versi bahasa Inggris diberi judul " The Land of Five Towers"

• Judul: Negeri Lima Menara
• Penulis: Ahmad Fuadi
• Penerbit: PT. Gramedia Pustaka Utama
• Tempat Terbit: Jakarta
• Tahun Terbit: 2013
• Cetakan: Kedua
• Penerjemah; Angie Kilbane
• ISBN: 978-979-22-7594-0
• Jumlah Halaman: 387
• Kisaran Harga: Rp.50.000 - Rp.80.000

Alur Cerita Novel Negeri Lima Menara

Negeri lima menara merupakan mimpi dari 6 pemuda yang sedang menuntut ilmu di sebuah pondok pesantren yang bernama Pondok Madani, yang terletak di daerah Ponorogo, Jawa Timur. Mereka sering menghabiskan masa-masa kebersamaan di Pondok Madani dengan belajar bersama atau sekedar berbincang menumpahkan rasa bahagia dan sedih di bawah menara di samping masjid pondok.

Alif seorang pemuda berasal dari Desa Maninjau Minangkabau, Sumatera barat, bermimpi memiliki cita-cita seperti Baharuddin Yusuf  Habibie, menjadi  seorang engineering. Namun  untuk sementara waktu dia harus mengubur cita-citanya demi  menjalani keinginan amaknya  (ibunya) yang menyarankan dirinya untuk menjadi seperti Buya Hamka, seorang ulama yang faqih dalam keilmuan Islam. Keinginannya ingin melanjutkan sekolah ke ITB membuatnya kehilangan harapan ketika harus menjadi seorang santri.

Dengan berat hati Alif pergi meninggalkan kampung halamannya dan pergi menuju Pondok Madani, bersama ayahnya. Untuk bisa menjadi santri di pondok madani tidaklah mudah, ada test ujian masuk yang harus dilalui para santrinya. Alif berjuang bersama ribuan para calon santri, sempat terbersit dalam pikiran Alif , mencoba membuat tidak lolos dalam seleksi. Namun hati kecilnya tak mengizinkan itu. terbayang dalam benaknya kebaikan kedua orangtuanya yang telah memberikan kasih sayang berlimpah. Nasib baik berpihak padanya, usaha yang ia selaraskan ternyata sesuai dengan ketetapan Allah, tempat mengambil ilmu terbaik baginya adalah di pondok madani ini.

Jiwa Alif ada di pondok, tapi pikirannya masih tetap melanglangbuana ke sekolah umum, apalagi ketika dia mengingat sahabat kecilnya Randai yang terkadang masih berkirim kabar tentang kebahagiaannnya bisa mengenyam pendidikan di Sekolah Menengah Atas (SMA). Alif berusaha dengan sekuat tenaga menepis keinginan ini. Untungnya dia dipertemukan dengan kelima anak tangguh yang berasal dari pulau yang berbeda-beda, mengisi hari-harinya di pondok dengan penuh suka cita dan perjuangan.

Teman-temannya ini adalah Baso yang berasal dari Gowa Makassar, Raja dari Medan, Atang dari Bandung, Dulmajid dari madura dan Said dari Surabaya. Kelima sahabatnya ini memiliki cita-cita tinggi untuk menjadi orang sukses dan mampu menembus benua. Sebuah cita-cita besar yang patut diperjuangkan. Sebuah mimpi mulia yang tersemat dalam hati terdalam. Terpatri dalam janji di novel Negeri Lima Menara.

Alif  dipercaya menjadi pemimpin redaktur majalah Syam, yang merupakan majalah terbitan Pondok Madani. Kelak profesi ini yang mengantarkannya mampu meraih impian untuk pergi ke Amerika. banyak hal yang ia pelajari dari kehidupan pondok, sampai akhirnya godaan untuk keluar dari pondok bisa dia redam, dia memutuskan untuk menjadi santri sampai pendidikannya diselesaikan.

Dari kegiatannya menjadi seorang jurnalis, dia berinisiatif mewawancarai Pa Kyai, yang notabene belum ada yang berani melakukan ini, namun ini bisa diterobos oleh Alif. Berangkat dari banyak hal yang menjadi pertanyaan dalam pikirannya. Bingung, menyaksikan para asatidz bisa bekerja dengan setulus hati. Padahal dia mendengar bahwa para asatidz tidak mendapatkan gaji di pondok ini.

"Pondok bagi kami bukanlah medan penghasilan namun merupakan medan perjuangan dan pengabdian. Sedangkan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari ada kegiatan lain yang dikerjakan, dan mereka menyatakan bahwa semuanya dirasakan cukup, karena keberkahan bukan berarti harus dapat dari hal berlimpah. selalu bersyukur merupakan kunci kita merasa cukup." Begitulah jawaban dari seorang ustadz yang berhasil diwawancarai Alif.

Hari-hari berlalu, diisi dengan kegiatan-kegiatan yang penuh nilai keagamaan dan nilai kemanusiawian. Alif tumbuh menjadi remaja matang dengan didikan pondok yang mengusung disiplin tinggi. Dia telah berhasil menaklukan hatinya, tenggelam menikmati kehidupan pondok yang begitu terasa sejuk menyegarkan dan membawa kedamaian dalam jiwanya, membuatnya begitu cinta, sampai berkali-kali jatuh cinta. Kehidupan pondok kini mendarah daging dalam jiwanya. sampai dia merasa tidak akan ada orang yang akan mampu membuatnya terangkat rasa cinta dari hatinya. Teman-temanya shohibul menara, telah membantu menguatkan rasa cinta dalam dirinya terhadap Pondok Madani. Negeri lima menara menjadi cita-cita mulia yang harus diwujudkan oleh masing-masing personilnya.

Bagaimana akhir cerita dari keenam remaja santri dalam novel negeri lima menara ini? teman-teman bisa membacanya dan mereguk kenikmatan untaian kisah yang begitu menggugah jiwa. Alif sang tokoh utama bisa begitu jatuh cinta pada kehidupan pondok dan benar-benar menghayati sebuah ayat yang selalu dihantarkan para asatidz di Pondok Madani, yaitu ayat yang berbunyi Kullukum Roo'in wa kullukum Mas'ulun  setiap orang adalah pemimpin dan setiap peminpin akan dimintai pertanggung jawabannya. Ayat ini menanamkan tekad dalam jiwa para santri, bahwa setiap diri harus menjadi sosok yang bermanfaat, sosok yang memiliki andil mensejahterakan umat. Agar titahnya menjadi Khalifatu fii al-ardy bisa dijalankan secara amanah.

Tentang Penulis Negeri Lima Menara

Anwar Fuadi merupakan seorang jurnalis yang akhirnya beranjak menjadi seorang novelis. Lahir di Bayur di sebuah desa kecil dekat dengan danau maninjau Sumatera barat. Kisahnya sama persis seperti Alif tokoh utama dalam novel ini. Bersekolah di Pondok Daru as-Salam Gontor, membuatnya tersentuh dengan pola pendidikan pondok yang penuh nilai dan kedisiplinan. Mantra "Man Jadda Wajada" juga mampu menyentuh kalbu terdalamnya dan mengantarkan dia kepada sebuah kesuksesan.

Lulus dari Universitas Padjajaran jurusan hubungan internasional, seorang jurnalis di majalah tempo, dan mengambil master degree di school of  Media and public Affairs, Washington University, USA, bersama istrinya yang juga seorang jurnalis di majalah Tempo.

Dia juga mendapatkan kesempatan untuk belajar tentang film dokumenter melalui beasiswa yang dia dapatkan di Universitas London. Saat ini Fuadi menjadi seorang pembicara di banyak tempat baik skala nasional maupun internasional. Fuadi mendirikan komunitas yang bergerak di bidang pendidikan, Yang dia namakan Komunitas Menara atau disingkat KM.  Fuadi pernah mendapatkan penghargaan dari liputan 6 SCTV untuk kategori Pendidikan dan Motivasi.

Ulasan Novel Negeri Lima Menara

Kelebihan

Bila diminta untuk mengulas novel ini, dari sisi jalan cerita, jujurly, dari awal membacanya hati dipenuhi dengan rasa haru, menahan tangis agar jangan tersedu. Novel ini benar-benar novel penggugah jiwa, layak dijadikan persembahan untuk orang yang dicinta. Bisa diwariskan untuk anak cucu, sebagai penyemangat dan penggerak, bahwa segala sesuatu yang diusahakan dengan sungguh-sungguh pasti akan membuahkan hasil yang luar biasa.

Sejujurnya pertanyaan dalam benak Alif terhadap para asatidznya juga merupakan  pertanyaan besar dari lubuk hati saya yang paling dalam. Betapa qona'ahnya para asatidz di pondok ini. Dalam deskripsi novel ini dijelaskan bahwa kisah Negeri Lima Menara merupakan kisah perjalanan sang penulis Ahmad Fuadi yang dia ceritakan dalam versi fiksi. Ahmad Fuadi mengenyam pendidikan di Pondok Pesantren Dar as-Salam Gontor, yang dia ilustrasikan dalam novelnya dengan nama Pondok Madani.

Novel Negeri Lima Menara ini membuka wawasan kita tentang dunia pesantren yang selama ini terdengar sangat tidak bersahabat. Novel ini membuktikan bahwa para santri lulusan pondok, bisa sukses, sesukses orang-orang yang mengenyam pendidikan di sekolah umum. Di akhir novel ini keenam shohibul menara bisa mewujudkan impian menaklukan negeri lima menara menjadi kenyataan. Lantas apa profesi mereka?

Kelebihan lainnya, dengan harga yang masih terjangkau di kisaran 50.000 sampai 80.000 merupakan angka yang tak seberapa jika dibanding dengan nilai yang didapat dari novel ini. Tak terlalu tebal, dan disampaikan dengan bahasa ringan, membuat novel ini saya rasa bisa dengan cepat diselesaikan. Alur ceritanya yang mengalir mengandung kepenasaran dari kisah satu ke yang lainnya. Semangat "Man Jadda wajada" seakan bisa turut mengalir dalam darah kita dengan hanya membaca alur cerita dalam novel ini saja.

Kekurangan

Dalam versi bahasa Inggris ada hal-hal yang kurang mengena jika disampaikan dalam bahasa selain bahasa Indonesia. Kadang nilainya kurang bisa diresapi. Untuk itu saya sarankan untuk membeli novel ini dalam versi Indonesianya saja, supaya istilah-istilah yang hanya bisa mengena jika disampaikan dalam nuansa bahasa Indonesia bisa kita dapatkan. Selain itu ada istilah-istilah dalam Bahasa Arab yang tidak disisipkan arti tambahannya, membuat para pembaca yang tidak paham Bahasa Arab akan sedikit kebingungan dan kurang bisa memaknai artinya.

Demikian resensi Novel Negeri Lima Menara, novel penggugah jiwa, yang wajib dibaca sebagai pemberi motivasi dan penyemangat . Salam Literasi. 

Resensi Buku Ketika Anak Sulit Diatur

Kali ini Iispirasi Nita hadir dengan menyuguhkan resensi dari sebuah buku parenting apik karya dari seorang psikolog anak Drew Edwards, Ph.D. Para orangtua wajib baca buku ini, jika ingin menguasai sang buah hati dan menjinakkan karakter keras dan sulit diatur yang dimiliki anak. Sehingga sang buah hati menjadi anak yang penurut dan lembut hatinya serta mau mendengarkan perkataan orangtua. 

Sikap anak yang sesekali membangkang kepada orangtua masih bisa dimaklumi, namun akan menjadi sebuah ketidakwajaran jika sang anak  seringkali bahkan selalu melawan, berkata kasar dan keras serta sangat sulit diatur. Tugas orangtua untuk membentuk karakter anak yang keras dan sulit diatur dari sejak kecil. Seperti pepatah bilang mendidik anak dari sejak kecil bagaikan mengukir di atas batu, namun mendidik anak ketika sudah dewasa bagaikan mengukir di atas air.

Mendidik anak dari sejak kecil bagaikan mengukir di atas batu, namun mendidik anak ketika sudah dewasa bagaikan mengukir di atas air.

Setelah membaca buku ini diharapkan akan terjalin hubungan yang harmonis antara mama papa dengan putra atau putri kesanyangan. Untuk ayah dan ibu harus memiliki hubungan yang sehat menguatkan ikatan cinta diantara suami istri. Dalam buku ini Edwards Ph.D memberikan kiat dan informasi dalam menghadapi anak yang sulit diatur. Sehingga kita sebagai orantua mempu mencari tahu dari sisi apa permasalahan ini muncul.

Mengenal Fisik Buku Lebih Dekat

Kita bahas dulu fisik dari buku ini, karena tak kenal maka tak sayang tak sayang maka tak cinta. yuk, check it out.

• Judul: Ketika Anak Sulit diatur 
• (Panduan bagi Para Orangtua untuk mengubah masalah Perilaku Anak)
• Penulis: Drew Edwards
• Penerbit: Kaifa Mizan Pustaka
• Tempat Penerbitan: Bandung, Jawa barat
• Jumlah Halaman: 252
• Jenis Kertas: HVS Putih
• Jenis Sampul: Soft Cover
• Cetakan: Pertama Tahun 2006
• ISBN: 9793659653

Buku yang memiliki judul asli How to handle A Hard to Handle Kid: A Parents Guide to Understanding and Changing Problem Behaviours , diterjemahkan oleh Oetih F.D. Karya C. Drew Edwards, ini diterbitkan oleh Free Spirit  Publishing, Inc., Minneapolis, MN tahun1999.

Pembahasan Dalam Buku

Buku parenting yang membahas tentang bagaimana menaklukkan hati anak ini terdiri dari 12 pembahasan yang sangat terperinci, membuka cakrawala pengetahuan para orang tua tentang sifat dasar anak, yang memang sudah semestinya orantua memiliki pengetahuan ini sebagai modal dasar untuk menaklukkan hati si buah hati.

Buku setebal dua ratus lima puluh halaman ini mengandung dua belas pembahasan, diantaranya yaitu pekerjaan paling penting di dunia, memahami perilaku yang sulit dikendalikan, menyayangi peran kita sebagai orangtua, menjadi orangtua yang bisa diandalkan, mengasishi dan mendukung anak, memberikan bimbingan dan struktur bagi anak, merespon perilaku anak, menggunakan ekonomi rumah, membantu anak meningkatkan perilaku baik, menghadapi situasi yang sulit dikendalikan, mempererat hubungan saudara kandung dan teman sebaya, membantu anak berhasil di sekolah.

Pekerjaan Paling Penting di Dunia

Bab ini membahas bahwa pekerjaan sebagai orangtua adalah pekerjaan yang paling penting di dunia, memiliki posisi utama, karena berkaitan dengan efek multi dimensi dalam segala aspek. Generasi yang matang karakternya akan berdampak positif terhadap perkembangan di berbagai sektor. Untuk itu kenapa pekerjaan ini begitu penting, dan dibutuhkan kesabaran dan keuletan yang tiada banding.

Orangtua merupakan orang dewasa yang wajib memiliki kematangan jiwa, siap bekerja full time, karena pekerjaan ini tak memiliki rentang waktu yang tepat ukurannya. Pekerjaan yang menangani berbagai aspek dan dibutuhkan keahlian yang multitalent, pekerjaan yang dimensi kerjanya tak terbatas. Siap menghadapi orang yang berbeda karakter dari mulai rewel, manja, bisa belanja, mampu mengatur keuangan, menjadi guru , menjadi koki, menjadi perawat dan lain sebagainya rentetan tugas yang dibebani kepada orangtua terutama ibu.

Terkadang, kita yang hendak masuk ke dalam dunia pekerjaan ini, tidak cukup memiliki perbekalan diri dalam menghadapi permasalahan yang akan kita hadapi. Pernikahan tak hanya cukup dilandasi dengan cinta, namun sebuah keutamaan yang harus diselaraskan, bahwa pernikahan membutuhkan ilmu sebagai penggerak agar roda waktu tetap bisa harmonis berputar.

Memahami Perilaku yang Sulit Dikendalikan

 Bab ini menjelaskan adanya keterkaitan antara sifat dan sikap yang dimiliki oleh seseorang dengan lima faktor yang dijabarkan secara rinci dalam bab ini. lima faktor tersebut diantaranya Temperamen, Karakeristik biologis yang berkaitan dengan fisik, emosi, dan perkembangan secara keseluruhan dijelaskan sesuai dengan rentang umur dari mulai bayi, todler, sampai menginjak remaja. 

Selain itu faktor penyebab perilaku anak menjadi sulit diatur disebabkan oleh pola asuh keluarga, bagaimana keadaan kedua pasangan apakah terjadi banyak ketegangan atau selalu harmonis, ini yang menjadi faktor pemicu pembentukan karakter pada anak begitupula dengan  stress yang diderita keluarga, dan juga faktor pengaruh dari luar keluarga atau lingkungan.

Menyayangi Peran Kita sebagai orangtua

Carl Jung seorang psikolog ternama menyatakan bahwa sikap kita terhadap diri, penghargaan kita terhadap diri akan berdampak pada pola asuh yang akan kita terapkan kepada anak.Untuk itu Edwards menyarankan agar kita senantiasa membangun kontrol diri kita dengan banyak melakukan kegiatan yang menyenangkan, agar kita juga bisa menyebarkan aura positif terhadap lingkungan sekitar kita, terutama terhadap anak. sehingga dengan begini kita bisa menjadi pribadi yang bisa menempatkan sesuatu sesuai dengan porsinya.

Semua orang bisa marah,karena itu adalah perkara mudah. Namun untuk meluapkan amarah dengan porsi yang tepat dan kepada orang yang tepat, waktu yang tepat dan penyebab yang tepat, tidaklah mudah.  - Aristoteles -

Para orangtua yang memiliki masa lalu kurang baik, hendaknya bertekad untuk merubah diri. Tekadkan semua untuk anak belajar untuk menentukan prioritas. Ringankan langkah dan pandangan hidup dengan mengatur me time yang berkualitas sehingga bisa berpikir lebih jernih. Belajarlah untuk menjadi diri yang mudah memaafkan.

Menjadi Orangtua yang Mudah Diandalkan

Bab ini menjelaskan tentang tipe pola asuh yang kita terapkan kepada anak-anak akan membangun  karakter pada anak. Terdapat tiga jenis pola asuh yang bisa diterapkan oleh para orangtua terhadap anaknya, diantaranya pola asuh bisa diandalkan, otoriter, dan permisif.

Ada kuesioner yang dilampirkan dalam bab ini untuk menentukan pola asuh seperti apa yang kita terapkan pada anak. Pola asuh kita biasanya merupakan cerminan pola asuh yang diberikan orangtua kita kepada kita. Namun dengan keinginan kuat dan mau belajar kita bisa membentuk pola asuh yang kita terapkan kepada anak dengan mengambil hal positif terhadap perbuatan masa lalu dan membuang hal-hal yang negatif.

Mengasihi dan Mendukung Anak 

Bab ini menjelaskan, bahwa apa yang orangtua lakukan terhadap anak tidak ada yang pernah sia-sia. Bentuk dukungan yang diberikan orangtua kepada anak sangat berarti bagi perkembangan jiwa anak. dalam bab ini dijelaskan ada tiga jenis bentuk dukungan yang bisa diberikan kepada anak,diantaranya yaitu:

1. Mendengarkan ketika anak bercerita.
2. Memberikan kontak panca indera seperti belaian, tatapan perduli, senyuman,tanggapan dengan kata-kata positif, dan nada suara yang menenangkan serta menyuguhkan aroma yang disukai oleh anak.
3. Perhatian terhadaphal-hal yang menjadi kesukaan anak.

Dalam buku ini dijelaskan bagaimana dampak positif terhadap pertumbuhan dan perkembangan pada anak jika orang tua memberikan dukungan dan kasih sayang sepenuh hati. Orangtua adalah jiwa yang memiliki banyak pengalaman dibanding anak, untuk itu apa yang kita punya, sudah sepatutnya bisa memberikan tambahan pengalaman bagi anak.

Dalam amasa pertumbuhan seorang anak kiranya harus mendapatkan banyak kegembiraan setiap harinya, dan mendapatkan kegembiraan pada keesokan harinya.  - Nicholas Hobbs -

Memberikan Bimbingan dan Struktur bagi Anak

Dalam bab ini dijelaskan bahwa kasih sayang yang diberikan orangtua terhadap anak sangatlah penting bagi perkembangan kejiwaan anak, namun itu saja tidak cukup dalam usaha membentuk karakter baik pada anak. Bimbingan dan arahan yang terstruktur sangat diperlukan.

Bimbingan yang terstruktursangat diperlukan anak agar anak lebih bisa mengenal diri dan lingkungannya. Anak lebih mampu menghadapi tantangan dunia luar jika mendapatkan bimbingan dan arahan dari orangtuanya. Anak dituntut untuk berlatih perilaku disiplin.

Kedisiplinan yang harus diterapkan diantaranya adalah: disiplin dalam bertindak, disiplin dalam mengontrol perasaan.  bentuk kedisiplinan tersebut diterapkan harus mempertimbangkan kesesuaian pertumbuhan mental anak dan dilakukan secara efektif terhadap hal-hal yang mask akal.

Merespon Perilaku Anak

Dalam buku ini dijelaskan, bahwa respon posiif yang diberikan oleh orangtua kepada anak, disertai dengan sentuhan fisik akan membantu mengendalikan sikap membangkang pada anak.

Respon yang diberikan orangtua terhadap anak hendaknya tidaklah berlebihan, misalnya dengan tidak memberikan pujian yang berlebihan, karena akan mengakibatkan perasaan kecil hati pada anak. Edwards menjelaskan ada lima cara dalam memberikan respon positif untuk anak, diantaranya yaitu:

1. menghargai dan mampu menerima anak apa adanya.

2. Tidak menuntut anak apa yang tidak bisa dia lakukan

3. fokus pada usaha yang positif.

4. Memberikan dukungan pada anak untuk menemukan minat dan bakat mereka.

5. Ikut merasa bangga terhadap prestasi anak.

Menggunakan Program Manajemen Rumah

Menggunakan manajemen rumah yang dimaksud dalam bab ini adalah, memberdayakan kegiatan anak dengan bimbingan yang terarah yang bermula dari rumah. Program yang dibuat orangtua untuk anak ini harus disertai dengan respon positif dan negatif yang sesuai dengan porsinya. Respon positif yang dimaksud adalah reward sedangkan respon negatif berupa funishment. 

Program manajemen rumah yang dimaksud adalah mengatur kegiatan anak dari mulai bangun tidur sampai tidur lagi. Anak berhak menentukan kegiatan apa yang akan dia kerjakan, dan orangtua memberikan masukan serta arahan pada setiap pekerjaan yang dilakukan oleh anak.

Pada sesi ini orangtua bisa menggunakan sistem poin pada setiap aktivitas anak, setiap harinya kemungkinan anak memiliki point berbeda, point yang diberikan bisa semakin meningkat. Bab ini menjelaskan bagaimana anak harus memiliki keteraturan pola hidup setiap harinya. Penjelasan yang diberikan sangat aplikatif dilengkapi tabel-tabel contoh kegiatan yang dapat diprogram untuk anak.

Membantu Anak Meningkatkan Perilaku Baik

Bab ini menjelaskan tentang bagaimana tips dan triks agar anak bisa mandiri mempertahankan karakter baiknya tanpa perlu campur tangan orangtua secara intensif. Dalam artian perhatian atau respon orangtua yang tadinya diberikan sangat sering bisa dikurangi sedikit demi sedikit, agar anak bisa secara mandiri untuk bertanggung jawab melaksanakan tugas dan kewajibannya.

Pada bab ini Edwards banyak memberikan tips bagaimana anak membangun karakter unggulnya melalui pendidikan kepribadian. di fase ini orangtua sudah mulai memberikan respon yang jarang atau respon lambat serta mulai melibatkan kerjasama antar saudara kandung bila memiliki adik atau kakak Pada fase ini anak sudah dibiasakan untuk mengerti masalah pendidikan self concept atau konsep diri. 

Menghadapi Situasi Khusus yang Sulit Dikendalikan

Bab ini adalah bab yang menjawab pertanyaan dari judul buku ini, yaitu bagaimana cara menghadapi perilaku sulit membangkang pada anak. Dalam bab ini banyak diuraikan problem yag biasa dihadapi dalam kehidupan sehari-hari dan bagaimana step by step perlakuan yang ditetapkan pada anak.

Beberapa kasus sulitnya mengendalikan anak yang diangkat dalam bab ini, diantaranya, yaitu bagaimana mengatasi kekakacauan di pagi hari, keributan di saat menjelang tidur, keributan saat menjelang makan, kekacauan dalam rumah, anak tidak mau merapihkan alat permainan atau alat bekas mereka berkegiatan. 

Selain itu juga, buku ini membahas tentang bagaimana melatih anak mengendalikan perasaannya ketika berada di tempat umum. Bagaimana cara menaklukan kekerasan  dan kemarahan anak. Perilaku yang sudah di luar batas yang dilakukan anak juga dibahas damam bab ini, misalnya bagaimana cara menghadapi anak yang suka mencuri, anak yang suka berbohong, bahkan terhadap anak yang terdampak  pergaulan yang buruk.

Mempererat Hubungan Saudara Kandung dan Teman Sebaya

Bab ini menjelaskan tentang kesulitan anak dalam bergaul dengan teman sebaya dan saudara kandung. Anak-anak yang sulit diatur terkadang memiliki problem pergaulan. Orangtua memiliki peran penting dalam melancarkan hubungan sosial yang harus dijalani oleh anak. bimbingan kita sebagai orangtua akan membantu mereka memiliki hubungan yang saling mendukung.

Dalam bab ini dijelaskan bagaimana cara agar adik kakak bisa berdamai satu sama lain. Orangtua harus menjadi hakim yang adil diantara keduanya. Memperhatikan bakat yang satu dan yang lainnya, tanpa membandingkan kelebihan dan kekurangan yang dimiliki. Berikan waktu ekstra yang anda miliki untuk masing-masing anak, berikan mereka ruang untuk melakukan obrolan yang intens dengan kita para orangtua. Singkatnya, kita harus membangun persahabatan dengan anak.

Membantu Anak Berhasil di Sekolah

Bab ini menjelaskan bahwa sebagai orangtua kiranya harus mendukung kegiatan anak di sekolah. Bekerjasama dengan para guru dengan cara menjalin komunikasi yang baik. Memantau perkembangan anak dengan memeriksa pekerjaan rumah yang dimiliki anak.

Bersabar dalam menjalani proses membimbing anak ke arah yang lebih baik lagi, jika anak memiliki prestasi yang kurang memuaskan di sekolah. Selain itu juga, sebagai orangtua harus realistis dalam menentukan harapan untuk anak.

Dalam bab ini orangtua diajakuntuk bekerjasama secara intens dengan guru sekolah anak. Salah satu cara yang dilakukan adalah, orangtua memberikan tabel penilaian sikap anak yang harus diisi oleh guru sebagai bentuk kerjasama dalam mengawasi perkembangan anak. Tentunya dengan membicarakan terlebih dahulu dengan anak tentang imbalan yang akan diberikan oleh orangtua untuk anaknya. Dalam buku ini dijelaskan Jika guru yang memiliki wawasan luas menganggap usaha kerjasama ini meringankan kerja mereka dalam mengasuh anak didiknya.

Tentang Penulis

C. Drew Edwards, Ph.D adalah seorang psikolog klinis yang menangani khusus permasalahan para orangtua dan anak. Beliau merupakan asisten professor di fakultas psikologi Wake Forest University. Bertempat tinggal di North Carolina. Sering mengisi seminar-seminar tentang parenting untuk para orangtua, pendidik, administrator sekolah serta ahli kesehatan jiwa. Tema yang diusung diantaranya, kiat membantu anak remaja yang memiliki kelainan periaku, kiat mengatasi ADHD dan beragam keterampilan pengasuhan anak.

Bidang keilmuannya fokus pada penanganan anak-anak yang mengalami kekurangan perhatian dalam artian tidak bisa fokus karena hiper aktif, atau lebih familiar dengan sebutan ADD/ADHD yang memiliki kepanjangan Attention Deficit Hyperactivity Disorder. Keadaan ini salah satunya disebabkan oleh faktor genetik atau neuropsikologis. Untuk itu bagi anda yang memiliki anak dengan gangguan pada konsentrasi bisa menggunakan buku ini sebagai salah satu jalan terapi pengobatan.

Kelebihan dan Kekurangan Buku

Kelebihan dari buku ini adalah buku ini menjelaskan tentang masalah yang umum terjadi di masa kanak-kanak dengan sangat rinci, serta memberikan solusi bagaimana cara mengatasinya melalui cara yang aplikatif, dengan menggunakan tabel aktivitas sehari-hari yang hisa membantu orangtua melakukan pengawasan yang intens untuk anak. Orangtua jadi paham apa yang harus dia lakukan untuk membimbing anak, agar memiliki kepribadian yang matang, yang akan membantu kehidupan anak dimasa yang akan datang.

Kekurangan dari buku ini  terkadang ada susunan kalimat yang agak sulit untuk dipahami, hal ini yang sering menjadi kendala dalam memahami secara utuh buku-buku hasil terjemahan. Selain itu ada penggunaan diksi atau kata yang tidak dilengkapi dengan penjelasan makna yang dapat dipahami oleh banyak kalangan.   Kata yang digunakan kadang asing terdengar dan agak sulit untuk dimengerti. bahasa yang digunakan merupakan bahasa formal dalam istilah pendidikan, penggunaan bahasa sederhana tidak dominan dalam buku ini. Karenanya buku ini memiliki jangkauan pembaca yang tidak terlalu luas dapat diterima berbagai kalangan. Buku ini dijual di market place dengan harga sangat terjangkau yaitu kisaran 33. 000 rupiah, namun karena buku ini termasuk buku yang tidak banyak ketersediannya, maka agak sulit untuk mendapatkannya. Atau teman-teman bisa coba mampir di perpustakaan kampus pada program studi pendidikan anak usia dini. Selamat berburu ya Sista, siapa tau anda beruntung.

Kesimpulan

Dalam menghadapi anak, apapun kondisi anak, hendaknya sebagai orangtua kita harus tetap memiliki cinta untuk mereka.  Patut diingat bahwa mereka merupakan karunia dan anugerah Allah yang harus kita jaga. Anak adalah amanah. 

Perlakuan kita terhadap anak apapun bentuknya akan meninggalkan bekas pada jiwa anak, untuk itu berusahalah untuk konsisten dan berkomitmen untuk bertindak positif. Selalu bersabar dan terus belajar untuk menjadi orangtua yang baik dan bijaksana.

Dengan membaca buku ini, kita para orangtua belajar mengetahui jenis perlakuan menyimpang yang dilakukan anak yang menyebabkan anak sulit diatur, apa yang menjadi penyebabnya dan bagaimana cara menghadapinya. Beberapa metode ditawarkan dalam buku ini. Kita sebagai orangtua bisa dengan bijak memilih metode yang terbaik yang bisa kita terapkan kepada anak.  Hendaknya metode yang diterapkan disesuaikan dengan situasi dan kondisi anak.

Jika kita, sebagai orangtua masih terjebak dalam pola asuh yang mungkin terkesan kurang baik untuk anak, kita bisa mncobanya untuk merubah sedikit demi sedikit dan bertahap. Demi merubah situasi dan kondisi dalam hubungan antara orangtua dengan anak. Kunci utama yang bisa dilakukan adalah jangan melakukan semuanya sekaligus dan gunakan pola asuh sebagai orangtua yang bisa diandalkan. Selamat membaca buku ini, semoga ini bisa menjaadi salah satu solusi untuk menghadapi anak yang sulit diatur. Salam pengasuhan.